Es la educación primaria la que civiliza y desenvuelve la moral de los pueblos
Domingo Faustino Sarmiento
El de Educación nacional, Alberto Sileoni, adelantó hoy que propondrá a sus pares de todas las jurisdicciones del país que el ciclo lectivo 2013 comience en pleno verano, con el fin de garantizar los 190 días de clases.
Hombre, pueblo, Nación, Estado, todo: todo está en los humildes bancos de la escuela.: Sarmiento
Sileoni fundamentó su voluntad de iniciar las clases el 25 de febrero en que de esta forma se podrá "cumplir el objetivo de los 190 días de clases aprobado por la resolución 165 de 2011 por el Consejo Federal de Educación".
El jefe del Palacio Sarmiento descontó que "va a haber alto consenso por parte de las distintas provincias del país con esta propuesta que les hacemos desde el Estado nacional, porque el objetivo de todos los ministros de Educación es seguir profundizando el camino que venimos transitando para garantizar que cada año haya más días de clases“.
“Con el esfuerzo de las provincias, de la Nación, y de las organizaciones gremiales hace ya varios años que venimos cumpliendo el objetivo de los 180 días de clases, fijados por la Ley N 25864, promulgada en enero de 2004", manifestó ante el CFE y agregó que "2011 fue el año de mayor cantidad de días de clases de la década, y el ciclo lectivo 2012 será aún mejor".
Tantos dias de ausencia,tantos paros tantas luchas salariales,protestas y berrinches a veces injustos de los educandos que no se dan cuenta-o si-del perjuicio que le ocacionan a los estudiantes.
Donde quedaron esas bases tan exactas de entera disposicion,abnegacion y sacrificio por enseñar ,que dejara tan marcadas no solo en la historia Argentina sino en cada rincon de la necesidad de superarse de cualquier individuo aquel inteligente y sobresaliente hombre ,maestro sanjuanino llamado Domingo.....
Domingo Faustino Sarmiento
Su fecunda labor está reflejada en los escritos, cargos públicos, publicaciones,
creaciones y acciones que llevó a cabo a lo largo de su vida dedicada a la
educación.
SÍNTESIS DE SU OBRA EDUCATIVA
1826- Enseña en la escuela de San Francisco del Monte en San Luis.
1831- Maestro de la Escuela Municipal de Los Andes, Chile.
1832- Funda una escuela particular en Pocuro, Chile.
1839- Funda y dirige el Colegio de Señoritas Santa Rosa de América en San
Juan.
1842- Promueve la fundación de la primera Escuela Normal para Maestros de
Chile, de la que es designado su primer director
1843- Funda en Santiago de Chile, con Vicente F. López, una escuela
particular al que llamó “El Liceo”.
1845- El gobierno de Chile lo envía a Europa para estudiar los sistemas
educativos. Este viaje fue importantísimo para la evolución de las ideas
pedagógicas del prócer
1856- Jefe del departamento de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires.
1860- Promueve la creación de la Escuela Modelo de Catedral al Norte, hoy
José M. Estrada.
1862- Gobernador de San Juan. Legisla y crea varias escuelas que continúan
hasta hoy.
1864- Embajador en los Estados Unidos, realiza una intensa labor de estudio
de la educación en ese país.
1868- Presidente de la Nación. Impulsa la educación común en toda la
República.
Para Sarmiento “Gobernar es Educar” y durante su gestión aspira “...hacer de
toda la
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